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課程名稱 |
四書甲上
FOUR BOOKS(A)(1) |
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開課學期 |
98-1 |
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授課對象 |
文學院 中國文學系 |
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授課教師 |
蔡振豐 |
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課號 |
CHIN2033 |
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課程識別碼 |
101 220A1 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
全年 |
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必/選修 |
必修 |
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上課時間 |
星期一3,4(10:20~12:10) |
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上課地點 |
共404 |
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備註 |
群組必修Ｃ專書必修12學分以上。
總人數上限：30人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
《四書》為十三世紀至近代東亞各國的共同的文化基礎之一，也是理解儒學發展的重要文本，本課程旨在透過講授與討論研讀四書之文本，以說明其中的學術論爭與詮釋問題以及儒學與現代生活之關係。本課程上學期以《論語》為主要的討論對象，下學期則以《孟子》、《大學》、《中庸》為主。 |
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課程目標 |
本課程上學期主要之目標為：
1.理解孔子所開展的文化方向與西方文明之差異
2.《論語》中「仁」的意義
3.《論語》的讀法與詮釋之問題
4.禮樂的意義及其與現代生活的關係
5.《論語》分章選讀
下學期的主要目標為：
1.了解孔子與孟子之間有何理論上的承繼問題
2.孟子性善論的意義及其理論模型
3.孟子學與自律道德的關係
4.孟子與告子的論辯
5.孟子知言養氣章的意義
6. 大學的時代，大學之古本與改本，分章問題與錯簡脫落問題
7. 中庸的時代，中庸之性格及其關注之問題
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課程要求 |
1.期中考試(20%)
2.發言(包括問與答)及期中報告列入平時成績(20%)
3.期末考以全學期教授內容為範圍，佔40%
4.缺席一次扣總學期成績一分
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
下村湖人：〈富人子貢〉《論語故事》
譚家哲：〈西方古文明性格略論〉，哲學雜誌8，199404
譚家哲：〈人不知而不慍〉，哲學雜誌6，199310
徐復觀：〈釋《論語》的「仁」：孔學新論〉，《中國人性論史》
蔡振豐：〈《論語》所隱含「述而不作」的詮釋面向〉，臺大歷史學報28期，200112
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參考書目 |
四書讀本(蔣伯潛廣解 啟明書局)
勞思光：《中國哲學史》（ 三民）
牟宗三：《中國哲學十九講》（學生）、《圓善論》（學生）
唐君毅：《中國文化之精神價值》（正中）
徐復觀：《人性論史》(商務)
下村湖人：《論語故事》 (國家) (協志)
南懷瑾：《論語別裁》 (老古文化出版社)
井上靖：《孔子》 (時報出版社)
曾旭昭：《論語的人格世界》 (尚友)
狄百瑞：《中國的自由傳統》(聯經)
張 灝：《幽暗意識與民主傳統》(聯經)
余英時：《中國思想傳統的現代詮釋》（聯經）
杜維明：《時代精神與儒家傳統》（聯經）
澀澤榮一：《論語與算盤》(正中)
黃俊傑：《孟學思想史論》(中研院文哲所)
張德勝：《儒家倫理與秩序情結》、《思想的社會學詮釋》(巨流)
楊祖漢：《儒學與康德的道德哲學》（文津)
李明輝：《孟子思想的哲學探討》(文哲所)、《儒家與康德》 (聯經)
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
期中考 |
40% |
上學期有期中考試，下學期期中考期間寫一篇文章摘要或心得報告，列入期中考成績 |
2. |
發言及期中報告 |
20% |
包括問與答,列入平時成績 |
3. |
期末考 |
40% |
以全學期教授內容為範圍 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/14 |
課程概說 |
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第2週 |
9/21 |
史記伯夷列傳導讀 |
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第3週 |
9/28 |
《論語．學而》第一章
仁的意義 |
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第4週 |
10/05 |
仁的意義 |
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第5週 |
10/12 |
《論語》的讀法及其詮釋問題 |
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第6週 |
10/19 |
《論語》的讀法及其詮釋問題 |
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第7週 |
10/26 |
老師出國開會（暫定） |
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第8週 |
11/02 |
綜合討論 |
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第9週 |
11/09 |
期中考試 |
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第10週 |
11/16 |
《論語．學而》導讀 基本的人生態度 |
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第11週 |
11/23 |
《論語．為政》導讀 政治的意義 |
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第12週 |
11/30 |
《論語．里仁》導讀 仁的意義 |
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第13週 |
12/07 |
《論語．公治長、雍也》導讀 日常之德 |
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第14週 |
12/14 |
《論語．衛靈公、季氏、陽貨》導讀 有道與無道 |
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第15週 |
12/21 |
《論語．先進、子張》導讀 孔子與弟子 |
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第16週 |
12/28 |
《論語．微子》導讀 孔子與隱者 |
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第17週 |
1/04 |
綜合討論 |